种学

1.问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分成长起来的时候，叫他以研究学问的方法。卢梭

2.许焚一投入学习就不能自拔,有种学无止境的感觉,要不是傻妞提醒现实中已经将近晌午,许焚可能到现在还不会停下来。

3.读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基

4.笔者先简要介绍了犯罪既遂与未遂的标准，接着进一步简要介绍了中外关于盗窃罪既未遂的各种学说，并对各种学说进行了评析。

5.谁都有这样的体会，在考场上的时侯，个人的学习效率是往常的几倍；在运动会的赛场上，在热火朝天的工地上，人们的劳动量也是往常的几倍。如果总能保持这样一种学习、工作、锻炼乃至娱乐效率，那么谁都会做出双倍甚至几倍于平常人的贡献。

6.从从人种学上来说,基因的不同造成体格的不同,也就是说日本人不具有先天优势,直到二战前他们身高也是矮人一等的。

7.各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。

8.问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

9.读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基

10., 正是随着政治、经济方面激烈而深刻的社会变革,学术文化领域出现了各种学派,不同的思想在交锋中相激相荡。